{"id":8144,"date":"2022-09-29T13:56:11","date_gmt":"2022-09-29T13:56:11","guid":{"rendered":"https:\/\/www.sanitationformillions.org\/?p=8144"},"modified":"2023-03-02T08:54:04","modified_gmt":"2023-03-02T08:54:04","slug":"toilets-making-the-grade-un-concurso-en-el-que-todos-ganan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.sanitationformillions.org\/es\/toilets-making-the-grade-un-concurso-en-el-que-todos-ganan\/","title":{"rendered":"Toilets Making The Grade\u00ae &#8211; un concurso en el que todos ganan"},"content":{"rendered":"<h2>La segunda ronda de concursos escolares de Toilets Making the Grade\u00ae (TMG) fue un \u00e9xito rotundo. Casi 200.000 alumnos de m\u00e1s de 200 escuelas de Uganda y Pakist\u00e1n participaron.<\/h2>\n<p>Los concursos escolares tienen como objetivo impulsar mejoras en el saneamiento escolar y cambios de comportamiento entre los alumnos mediante un enfoque innovador y escalable de forma divertida. Los concursos tambi\u00e9n contribuyen a la consecuci\u00f3n de los ODS 6 (agua y saneamiento), 3 (salud), 4 (educaci\u00f3n) y 5 (igualdad de g\u00e9nero). La German Toilet Organisation (GTO) dirige TMG con el apoyo de Sanitation for Millions.<\/p>\n<p>En los concursos escolares, las escuelas participantes reciben primero gu\u00edas en forma de un paquete de inspiraci\u00f3n y un p\u00f3ster que les permiten analizar los retos de saneamiento de su escuela. Tambi\u00e9n se inician valiosos debates. De este modo, las escuelas conocen mejor la infraestructura, los posibles cambios de comportamiento y la forma de influir en su situaci\u00f3n. A continuaci\u00f3n, env\u00edan sus conceptos a la autoridad regional y son invitados a la prueba final del concurso. Todos los conceptos son evaluados por inspectores escolares y un jurado selecciona los cinco mejores como escuelas modelo.<\/p>\n<p>El nuevo portal web de la GTO desempe\u00f1\u00f3 un papel importante en la realizaci\u00f3n de los concursos. Con la ayuda del portal web, se dise\u00f1aron p\u00e1ginas nacionales adaptadas espec\u00edficamente a las capacidades t\u00e9cnicas de las regiones de Uganda y Pakist\u00e1n. Adem\u00e1s, la medida digitaliz\u00f3 todo el proceso, lo que tambi\u00e9n puede reducir el contacto entre los agentes implicados en el futuro y, por tanto, el riesgo de contraer enfermedades. La digitalizaci\u00f3n tambi\u00e9n ha favorecido la expansi\u00f3n del concurso, que ha sido todo un \u00e9xito: el alcance ha aumentado en 130.000 participantes respecto a la primera convocatoria de 2018\/19.<\/p>\n<p>Las competiciones se celebraron bajo el patrocinio de pol\u00edticos locales, adem\u00e1s de la anterior Secretaria de Estado Parlamentaria del BMZ, la Dra. Maria Flachsbarth, lo que elev\u00f3 el perfil del evento.<\/p>\n<p>En general, las reacciones de los pa\u00edses del proyecto fueron muy positivas. Ya en la primera ronda del TMG (2018\/19), los socios ejecutores pudieron informar de varios \u00e9xitos: Por un lado, el concurso consigui\u00f3 sensibilizar a las escuelas para redistribuir conjuntamente la responsabilidad y trabajar juntos en la promoci\u00f3n de las pr\u00e1cticas de salud e higiene. Adem\u00e1s, muchas escuelas pudieron desarrollar soluciones individuales para el mantenimiento de sus instalaciones sanitarias que pueden ser aplicadas por las propias escuelas. Por ejemplo, la reparaci\u00f3n de las instalaciones para lavarse las manos o la limpieza adecuada y regular de los aseos para evitar robos. Adem\u00e1s, las escuelas han mejorado la forma en que presupuestan, planifican y ejecutan las iniciativas de desarrollo.<\/p>\n<p>En los comentarios sobre la ronda de este a\u00f1o, se hizo especial \u00e9nfasis en que el TMG fue capaz de romper tab\u00faes y, por tanto, de acercar el tema del saneamiento a los responsables de la toma de decisiones en las escuelas y las autoridades.<\/p>\n<p>Autor: Lukas Trautner\/Tizian K\u00fcmpel<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La segunda ronda de concursos escolares de Toilets Making the Grade\u00ae (TMG) fue un \u00e9xito rotundo. Casi 200.000 alumnos de m\u00e1s de 200 escuelas de Uganda y Pakist\u00e1n participaron. 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